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小朋侪唱唱跳跳，隨著先生比手畫腳學英文，「台北市國小英語暨彈性學習課綱」行將在來歲8月上路。一問一答，講求平常對話，新課綱，將以往的「能力指標」，轉換為，「進修表現」，包括「興趣與立場」、「方式與策略」等等，強調是學生的英語表示能力。校外教學、帶動唱，除教學方式更靈活，台北市教育局，更調劑課綱內容，利用字詞部門，增添71個單字，像是，supermarket 超市camping 露營等辭彙，生活用語則從69句增添到87句，像是，Give me a hand，please.可以請翻譯公司幫個忙嗎？這種糊口用語，最後，簡略單純句型也增添了24組，要強化學生的應答能力，不過，一次增添太多，會不會讓國小學童的負擔變重呢？有無成效 得等新課綱上路後再察看台北市國小英語新課綱，但願孩子將說話能力內化，也因應將來的，全球化衝擊。